Do silêncio no grupo às descobertas em casa
Este artigo foi aprovado por Yuppo Lab Psicólogo do Desenvolvimento
Publicado em: 15 setembro, 2026
Atualizado em: 15 setembro, 2026
Do silêncio no grupo às descobertas em casa: atividades de desenvolvimento infantil
Na jornada da parentalidade, por vezes pode sentir-se mergulhado numa profunda incerteza, mesmo desejando que tudo corra bem. Passar longos dias em casa com o seu filho e apoiar corretamente o seu desenvolvimento nem sempre é fácil. Enquanto perguntas como "O que vamos fazer hoje? Estamos sempre a brincar às mesmas coisas?" ou "Será que estou a deixar alguma coisa importante de fora do desenvolvimento dele?" ocupam a sua mente, cada pensamento pode trazer novas preocupações.
Aos dois anos, as crianças atravessam uma fase muito especial, em que a forma como percebem o mundo e os pares à sua volta começa a mudar gradualmente. No entanto, nesta idade, a socialização funciona de forma bastante diferente das relações criadas por adultos ou crianças mais velhas. O facto de o seu filho se sentar junto de outras crianças, brincar sozinho e não comunicar diretamente com elas não é sinal de desajuste, mas uma etapa muito natural do desenvolvimento social. Vamos conhecer este processo complexo e o alívio que veio depois através do testemunho de Alice, uma mãe Yuppo:
"À medida que a minha filha crescia, já não sabia o que fazer com ela em casa. Os dias repetiam-se e eu tinha muito medo de que estivesse atrasada no desenvolvimento. Inscrevi-a num grupo de brincadeiras duas vezes por semana, para que gastasse energia, estivesse com outras crianças e se integrasse. No início, também ia com ela, sentava-me entusiasmada de lado e acompanhava as brincadeiras, para que se adaptasse facilmente. Nesses dias, via geralmente as outras crianças a interagirem umas com as outras com facilidade. Mas a minha filha nem se aproximava delas. Havia brinquedos fantásticos; enquanto as outras construíam torres e contavam histórias juntas, ela começou simplesmente a brincar sozinha com a boneca que tinha na mão. Não parecia muito interessada na presença das outras crianças. Quando a situação não mudou depois de várias idas, fui invadida por uma grande tristeza. Não conseguia deixar de pensar: 'Porque é que a minha filha não consegue socializar? Será que é introvertida? Haverá algum problema?'"
É muito comum os pais esperarem que os filhos comecem imediatamente a brincar em conjunto quando os levam para um ambiente social. Contudo, para crianças entre os 2 e os 3 anos, brincar "juntas" ainda é uma competência imatura. Nesta idade, é perfeitamente habitual que as crianças, embora brinquem lado a lado, nem sempre participem diretamente na brincadeira umas das outras. Este tipo de brincadeira é conhecido na literatura do desenvolvimento como “brincadeira paralela” e constitui o primeiro passo na transição para formas mais avançadas de brincadeira social. A procura preocupada de Alice mudou de rumo com o apoio de uma amiga próxima:
"Falei sobre isto com uma amiga muito próxima, que também é mãe. Enquanto estávamos sentadas no parque, contei-lhe a desilusão que tinha vivido no grupo de brincadeiras, que a minha filha nunca brincava com as outras crianças e que eu estava muito triste. Ouviu-me com paciência e sorriu. Disse-me: 'Provavelmente estás a preocupar-te sem necessidade. Precisas de perceber exatamente em que ponto do desenvolvimento está a tua filha.' Foi então que me falou da Yuppo. Disse que acompanhava regularmente os passos do desenvolvimento da filha através da aplicação e que recebia excelentes sugestões de atividades, ajustadas ao nível dela em cada fase. Descarreguei a Yuppo ali mesmo. Assim que cheguei a casa, a primeira coisa que fiz foi explorar a aplicação."
O contributo mais valioso do acompanhamento do desenvolvimento é proporcionar uma orientação personalizada, baseada na ciência, em vez de informações avulsas e comparações desnecessárias. Compreender corretamente as necessidades de desenvolvimento da criança naquele mês e as suas diferenças individuais em relação aos pares elimina de imediato a culpa e a ansiedade dos pais. A avaliação abrangente do desenvolvimento da Yuppo também deu respostas claras a todas as dúvidas de Alice:
"Comecei logo a preencher o teste de desenvolvimento da Yuppo. O que mais gostei foi o facto de as perguntas não me obrigarem a escolher opções rígidas como 'Sim' ou 'Não'. Em vez de resumir os marcos do desenvolvimento a presentes ou ausentes, abordava-os através de opções graduais. A minha filha não brincava diretamente com as outras crianças, mas observava-as à distância e continuava a brincar sozinha no mesmo espaço; isso significava que estava numa fase importante da aquisição desta competência. Respondi uma a uma às perguntas da área do desenvolvimento social e emocional, seguindo esta abordagem realista. Quando vi os resultados, senti como se me tivessem tirado um peso enorme dos ombros. A Yuppo mostrou-me que uma criança de 28 meses não brincar diretamente em conjunto com os pares é totalmente natural no processo de desenvolvimento, que esta fase é conhecida como brincadeira paralela e que cada criança pode ter um ritmo individual diferente. Não havia qualquer problema com a minha filha; ela estava na etapa esperada para a idade. Graças à Yuppo, fiquei tranquila. Além disso, a Yuppo não se limitou a dar-me esta informação: criou um programa de atividades estruturado para a minha filha, que apoiava gradualmente a sua consciência social e me permitia passar tempo de qualidade com ela em casa. Incluímos na nossa rotina diária brincadeiras fáceis de realizar com materiais que já tínhamos em casa e muito eficazes para apoiar o desenvolvimento. À medida que fazíamos as atividades, também conseguíamos acompanhar regularmente na Yuppo as novas competências adquiridas. Já não passava o tempo a pensar no que fazer com a minha filha em casa; tinha diante de mim um excelente roteiro."
Como se vê na experiência de Alice, o percurso de desenvolvimento das crianças não deve ser acompanhado através de dicotomias rígidas como "presente" ou "ausente", mas através da compreensão do amadurecimento gradual das competências e da dinâmica própria de cada fase. A Yuppo mostra, de forma gradual e realista, em que etapa do desenvolvimento se encontra o seu filho, ajudando a afastar preocupações desnecessárias. Com os seus planos de atividades personalizados, transforma até os momentos do dia a dia em casa numa descoberta educativa e divertida.
Também pode descarregar já a Yuppo para compreender com confiança as etapas de crescimento do seu filho, sem ansiedade, e transformar cada momento numa oportunidade agradável de aprendizagem através de programas de atividades personalizados que apoiam o desenvolvimento.
Yuppo Lab
Psicólogo do Desenvolvimento
